女孩曲棍球队领导介绍

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女孩曲棍球队领导介绍

在一个夏天的训练,为即将到来的赛季做准备的曲棍球队参加。领导小分队帮助五名成员带领小组。

在一个夏天的训练,为即将到来的赛季做准备的曲棍球队参加。领导小分队帮助五名成员带领小组。

提供照片:丽莎reichelson

在一个夏天的训练,为即将到来的赛季做准备的曲棍球队参加。领导小分队帮助五名成员带领小组。

提供照片:丽莎reichelson

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在一个夏天的训练,为即将到来的赛季做准备的曲棍球队参加。领导小分队帮助五名成员带领小组。

卡森昔时,本刊记者

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即将到来的赛季前,湖布兰特利女孩的曲棍球项目进行了改组,包括领导球队。其主要原则是,对球队,选上的五国领导人不考虑一年毕业队打/或合资企业水平,使他们成为球队的的机能和发展的一个组成部分。

“我被另一个曲棍球教练介绍这个概念,我决定去研究它,”长曲棍球代表队主教练约翰·奥尔特说。 “然后,在以安柏瑞德大学的访问,我发现,他们的主教练同一概念使用TO,只有她的名字它的领导委员会和包括她几乎在每一个ESTA理事会的决定,对于程序是有的。”

更换领导小队是队长系统已被曲棍球项目的多年的一部分。希望是培养真正的领导在大名单,而不是谁有潜力成为老板刚刚ELEVATE某些成员。

“有女生多姐妹的氛围已经是”高级佳佳罗森伯格说。 “每个人都善待对方,我们都抬对方了。”

11周,球队碰见有讨论和做活动。这些会议寻求寄养家庭的感觉在小组内部,以及传授经验教训,能帮助球队整体发展的责任和领导的一个更好的感觉。

“我们在会议的讨论追溯至长曲棍球因为所有的领导的思想和活动,我们显示周围谈论球队,”大一佩拉莱斯佩顿说。 “我们发现我们在做什么作为一个家庭的球队,他们如何能帮助影响我们的目标。”

每周会议的另一个重要组成部分是本书的讨论。船长读分配在本周一书的部分,然后讨论的意义,以及它如何涉及团队,每天可以改善他们的生活。

“这些书都是关于生活和如何处理负面人和事,”丽萨资深reichelson说。 “这确实涉及回场为好,因为是成功的团队的一个重要组成部分,积极性。”

而队内仍处于初始阶段,其对未来非常有野心的目标。这些计划的范围从团队融合到潜在学生主导建立较小的领导班子,包括那些可能并不需要教练在场。

“我们计划挑战的玩家在这一年中,在情况下,他们可能会导致推杆之后,由服务引领,”奥尔特说。 “我们的阵容会选择每周比赛的队长,我将拭目以待,看看他们是如何处理和服务。一个念头还没有公布是有我的班长分支出来,“椅”自己的小组选手中处于领先书研究。我希望能有每一个设置了4-5的球员和保持学习会和自己的每周会议上的书,我为他们选择阅读。另外,我们有在作品中一些伟大的团队融合活动“。

领导队是一个巨大的承诺,重新考虑学校有多高的运动应组织。而曲棍球赛季还没有开始,就已经影响已经船长的生活,和球队作为一个整体的身份。

“我已经从这个带走最好的教训是,你必须热爱你的工作随着人们,”佩拉莱斯说。 “如果我想成为一个领导者在我的球队,我需要爱我的队友,让那知道他们。”